伊顿国际学校_伊顿国际学校

国际教育Education

学校简介

伊顿国际学校（Eton House International School）隶属于新加坡伊顿国际教育集团，旗下涵盖国际学校、幼儿园以及提供幼儿教师教育课程。伊顿国际教育集团在新加坡和中国国家教育部均有注册，同时也是国际学校理事会的成员。自1995年成立以来，集团已开设超过120所的国际学校和伊顿幼儿园，分布在12个国家：新加坡、中国、印度、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、柬埔寨和越南等，这些学校共同为全球12,000多名儿童提供了高质量的教育。

新加坡伊顿国际学校分为几大校区，位于Broadrick的校区和Thomson校区开设幼儿及小学课程，而位于Orchard校区则提供从小学到中学和高中的教育途径。伊顿国际学校（Orchard校区）位于新加坡市中心，地处交通便利的繁华地段。学校获得IB世界学校的授权，课程建立在严格的国际文凭（IB）课程标准的基础上，并受到新加坡教育部教学大纲中数学和中文课程的启发，为学生提供多元化的教育途径。另外，作为新加坡首批提供英语和普通话双语课程的国际学校之一，以及提供广泛的第二语言课程的学校之一，学校投入了大量的教学资源来制定日常语言和文化计划，旨在不仅帮助学生能在英语授课的科目中流利使用英语，并满足学生在第二语言学习中的个性化需求。

学前课程

基于意大利雷焦艾米利亚（Reggio Emilia）教育项目的理念，伊顿对于学龄前儿童有特别设计的活动环境，以提供丰富的多感官游戏机会。通过游戏，向孩子灌输学习所必需的积极态度，并建立他们的社交，自我管理，研究，思考和沟通技巧，鼓励幼儿探索新环境并学会表达自己，包括通过对话，唱歌，绘画，戏剧性游戏和音乐等。

小学课程

小学采用了国际文凭IB的小学课程（PYP），IBPYP的综合课程侧重于整个孩子的成长，除学术外，还注重包括社会，身体，情感方面的需求。除文化课外，学校课程还包含体育，艺术，音乐，信息和通信技术（ICT）等，通过参加各种创新的活动，这些经历会磨练他们的社交，沟通，自我管理和批判性思维技能，确保学生全面发展。作为一所提供双语课程的国际学校，伊顿的语言课程包含汉语，西班牙语，日语和英语作为附加语言，通过语言学习和从语言的视角探索文化，为孩子提供了发展国际思维意识的绝好机会。

中学课程

中学课程延续了强大的小学课程要求，并且融合了对信息技术的积极使用和基于探究的学习方法，以发展学生的基本技能。课程结构强调跨学科的相互联系，可确保一门学科的学习目标渗透到另一门学科中，巩固学习并允许学生通过体验性任务建立联系。例如，地理学中的地图技能可能会影响数学中的指南针方向，坐标和比例，这可能会影响户外教育中的定向越野。

在9-11年级，学生学习受国际认可的剑桥国际中学普通教育证书（IGCSE）计划。在伊顿，IGCSE的授课时间为3年而不是2年，充分的学习时长为学生在每门科目上提供了深度和严谨性，同时为应对高中的挑战做好了准备。 IGCSE的课程包含英语、中文、数学综合科学、设计与艺术、地理、历史、个人和社会教育等。学校还会举办学习技巧课程，通过指导学生掌握考试技巧并增强他们对考官所寻找内容的理解来优化考试结果。这些考试实践和学习课程旨在帮助学生在为IGCSE考试做准备时建立信心。

高中课程

在剑桥IGCSE的严格基础上，12-13年级的高中生学习国际文凭课程（IBDP）。IB文凭受国际认可并且具有一定学术挑战性，得到了世界各地大学的认可。该课程由6个学科组和DP核心组成，6门学科中需要选择三门更高水平的科目（HL）和三门标准水平的科目（SL）来学习，而DP核心则包括知识论（TOK），创造力，活动与服务（CAS）和扩展论文（EE）。伊顿国际学校还为毕业生提供职业指导和升学咨询，从而为学生从一个人生阶段过渡到另一个人生阶段起到桥梁作用。在11年级时学校会向学生们介绍不同的大学和高校以及对应的入学条件，而在12年级末的时候，学校会就学生大学的选择提出一些查考意见，13年级出的时候，学生们会填完自己选择的大学申请表格。

表演艺术课程

伊顿国际学校的表演艺术课程包含音乐以及戏剧。音乐被学校纳入主流课程，通过整体音乐教育，学生有机会发展自身的音乐素养，学习创作音乐并使用技术制作音乐视频，以及探索各类的乐器。而戏剧课程可以使学生有机会在舞台上表演并展示自己的独特能力，这增强了他们的公共演讲技能。学生还将学习剧本写作，舞台制作，灯光和声音等专业知识。