东南亚世界联合书院_东南亚世界联合书院

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学校简介

东南亚世界联合书院（United World College of South East Asia，简称UWCSEA）于1971年由新加坡当时的总理李光耀作为新加坡国际学校开办，于1975年正式成为世界联合书院（UWC）的正式成员。UWCSEA是全球17所世界联合书院之一，同时也是亚洲首家世界联合书院。发展至今40多年来，一直为广大学生提供以使命为导向，以价值观为基础的国际教育，现已被公认为世界领先的国际学校之一。

UWCSEA共有两个校区，分别位于西部的多佛（Dover）和东部的淡滨尼（Tampines）。多佛校区是亚洲第一所授予IB文凭认可的学校，2012年东部淡滨尼校区同样被授权。多佛校区于1971年建成，淡滨尼校区于2008年建成。这两个校区都以现代化和可持续发展的建筑设计而著名。两所校园内设施都非常齐全，配有宽敞的中央空调教室、两个图书馆、科学实验室、音乐艺术工作室、大礼堂，校内诊所、各种体育设施（游泳池，室内体育馆，健身房，篮球场等）、食堂和咖啡馆等。

UWCSEA提供从幼儿园至12年级的完整教育，吸引了来自90多个国家的学生，目前共有5500多名学生在读。两个校区都在9-10年级提供“剑桥国际中学教育证书”（IGCSE）课程和11-12年级的IB文凭课程。在UWCSEA，所有的教师都具有丰富的国际教学经验，能确保为学生提供高质量的学习体验，帮助学生成长。Dover校区有316位老师，East校区262位，师生比例1：10，能为各年龄段的学生提供优质的专业教学。全职教师中47.2%来自英国，另外53%来自澳大利亚、美国、新西兰、加拿大，新加坡等35个国家和地区。UWCSEA还会定期邀请世界一流的专家来参加研讨会，并与老师进行交流，使在校老师可以获得广泛的专业发展。

婴幼儿（幼儿园 - 1年级）

婴幼儿阶段的学术课程是围绕基于探究性的整体学习方法而构建的。通过跨学科的学习单元，学生探索新的概念，并在这些学科领域中发展他们的基本理解。在此阶段，学生将学习英语，数学，艺术，人文学科，科学，音乐，英语以外的语言，体育（PE）。

从幼儿园大班（K2）开始，学生将参加阅读和写作研讨会。该计划由哥伦比亚大学师范学院阅读与写作项目创建，旨在帮助孩子们理解写作过程以及对于成为读者或作家的重要性。另外，UWCSEA的识字计划取代了传统的语音方法，学生可以通过在各种单词中定位模式和规则来学习拼写。这使孩子们可以探究语言，而不仅仅是记住离散的单词或单词组。除了英语之外，所有学生每周都会与专业的语言老师通过4节课学习中文，1年级还可以选择西班牙文。

小学（2年级 - 5年级）

小学的课程设置与婴幼儿阶段同样围绕基于探究性的整体学习方法，并且与个人和社会教育计划相结合，支持学生探索诸如友谊，家庭，个人身份和自我意识等主题。小学科目包括识字（阅读，写作，单词研究和图书馆技能），数学，科学与人文科学，第二语言，体育，音乐，视觉艺术，个人与社会教育。第二语言包括中文，法语，西班牙语。

中学（6年级 - 8年级）

中学生学习的科目包括英语，人文，数学和科学的核心科目。此外，还有视觉艺术，戏剧，英语以外的语言或者英语作为附加语言（EAL），体育和探索领域的课程，例如许多设计和技术专业，可以确保学生能够跨学术领域发展学习，旨在为高中9和10年级IGCSE中的证书课程所需的专业做好准备。UWCSEA中学计划有意提高了许多基于查询的小学课程中启动的核心跨学科技能。学生有专科老师（他们专门教授中学生），指导他们掌握高等教育所需要的基本科目技能。

高中（9年级 - 12年级）

UWCSEA为9至12年级的学生提供具有学术挑战性的高中教育。学生在进入9年级时学习( I)GCSE，为期两年，最终在10年级结束时进行外部考试。10年级加入的学生将学习一年制的IB预科课程（FIB），旨在为学生提供扎实的知识和技能基础，从中开始IB文凭课程。11年级和12年级的学生将学习IB文凭课程，IB文凭是国际认可的大学预科课程，最终参加IB的考试，毕业生还将获得UWCSEA文凭。

UWCSEA的老师以多种方式帮助高中部的学生。有些老师专门研究特定的学术领域，例如考试和大学申请，另一些老师则负责扩展论文，而成绩负责人则负责监督学生的整个学习经历。几乎所有的UWCSEA毕业生都在世界各地的大学中就读。UWCSEA全面的大学咨询计划开始于10年级的学生。在两个校园中，经验丰富的大学顾问团队都会在选择IB课程并在许多大学申请流程的过程中为学生提供支持和指导。学校以学生为中心的方法鼓励学生遵循自己的热情，并为自己的特殊兴趣寻找最佳选择。另外，一年一度的职业博览会为高中的学生提供了与各行各业的本地专家交流的机会，校友指导计划将当前的学生与UWCSEA的毕业生联系起来，他们可以在特定大学和特定职业领域分享他们的经验。每年，来自许多国家（包括澳大利亚，加拿大，日本，香港，新加坡，英国，美国和欧洲许多国家）备受推崇的院校的200多名大学代表访问一个或两个校园也会与学生见面并提供有关课程和途径的信息。

学术成绩

2019年，两所校区共有478名UWCSEA学生参加（I）GCSE考试，71.5%的学生获得了A*和A的好成绩，97.5%的学生获得A*-C的成绩。同年，UWCSEA共有561名IB毕业生，UWCSEA的IB平均成绩为36.59，高于2018年世界平均成绩29.8。通过率为98.6%，其中28.7%的学生获得40分以上的高分。每年，UWCSEA的毕业生都会被他们理想的大学录取，进入美国，英国，澳大利亚和世界其他许多国家的最佳大学进一步深造。

外部评估

除了分别在10年级和12年级结束时在高中进行的外部（I）GCSE和IB文凭考试之外，UWCSEA还收集有关UWCSEA的学生学习与国际标准进行比较的信息。自2015年以来，UWCSEA已对所有3-10年级的学生实施了国际学校评估（ISA）。

ISA是专为教学语言为英语的国际学校的学生而设计，作为一个致力于持续改进的组织，ISA收集的数据用于更好地识别绩效模式并帮助学校进行监控并修改教育计划，以确保其符合客观标准。重要的是，UWCSEA将有关ISA结果的个人报告会提供给学生家长。该报告包含有关单个学生与UWCSEA以及其他国际和国家系统学校的同龄人比较的信息。这对于过渡到其他学校和课程系统的家庭特别重要。一些国际学校使用针对国家教育系统而开发的评估。但是，由于这些在许多领域都存在很大差异，并且教师和家长可能很难知道不同系统之间的比较，因此ISA提供了更合适和有用的基准。

户外教育

随着学生面临建立韧性，协作和领导力的挑战，UWCSEA的学习机会远远超出了课堂。户外教育计划为整个从幼儿园至12年级的学生提供了适合年龄的逐步体验发展。通过户外教育计划，学生都会对自己的身体能力和情绪适应能力建立信心，以应对各种困难。户外教育计划为学生提供了一种在安全的环境中探索自然环境，从错误中学习和发展毅力的途径。随着学生一起完成基本的任务（例如建立营地或准备饭菜），沟通和协作技也能得到提高。每个校区都拥有自己的攀岩墙，而多佛校区则设有高低绳索课程，以支持户外和体育课程以及领导才能的发展。学院的户外教育团队会定期维护攀岩和露营装备以及皮划艇等其他用品，确保学生可以使用安全优质的设备进行户外教育计划。

学校寄宿

两个校区都为申请8年级及以上的学生提供寄宿服务，需要通过面试申请。学校的寄宿服务可以让学生为高中毕业后的独立生活做好准备。寄宿提供单人间，双人间，三人间以及四人间，以及配有学习室，休息室，厨房，健身房等。其他年级的所有学生必须与至少一位父母同时居住，并且每个学期至少有90％在新加坡。如果发现学生与父母不住，或者父母双双偶尔都不在新加坡，将被要求离开学院。

开学时间

UWCSEA紧随北半球学年，开学时间为8月中旬至12月中旬为第一学期，次年1月初至3月底为第二学期，4月中旬至6月中旬为第三学期。

入学年龄要求（2021/2022学年）

学费及其他费用

*学费分3个学期支付

入学申请

· UWCSEA邀请来年的学生提前一年申请，申请通常在下一个学年开始的前一年9月开放。

· 学校针对学生的不同情况可能要求进行评估和面试。

Ø 幼儿园 - 1年级

如果申请表中的信息不足以让学校决定申请人是否可以加入，UWCSEA会邀请申请人来学校参加互动活动。申请人有机会在教室里玩耍，与其他申请人和老师互动。互动活动将与申请信息一起考虑，来更好地了解孩子是否已经具备加入幼儿园小班开始学习或加入幼儿园大班／1年级的程度。

Ø 2年级至8年级

如果递交的成绩报告不完整，或者可能需要学习支持/英语额外支持（EAL），则可能需要进行面试和评估。

Ø 9年级，10年级FIB和11年级IB文凭课程

所有符合条件的申请人都必须参加参加一日活动，其中包括互动活动，评估和面试。如果申请人在新加坡，则在校园内进行；如果不在新加坡则根据UWCSEA老师进行海外访问的时间安排。申请人将进行数学，英语（如果英语不是申请人的母语）评估；或者第一语言/母语或第二语言的评估。测试结果仅被用作选择学科的参考，通常不会在分配录取名额的过程中发挥作用。